PRINCIPIOS DE ASESORÌA

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Sinopsis:

En el ámbito educativo, la asesoría se concibe como un proceso en el que se da asistencia, apoyo mediante la sugerencia, ilustración u opinión con conocimiento a los y las directivas o colectivos de las instituciones escolares en busca de la mejora. Este acompañamiento puede ser realizado por un asesor (a) especialista o generalista, ya sea interno(a) (personal de la institución) o externo(a) (persona ajena a la institución).
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Amarse con los ojos Abiertos

autoestima

Sinopsis:

Como de costumbre, encendió su ordenador y fue a servirse un café. Detestaba esa tiránica decisión de su PC, o los ingenieros en sistemas o de la realidad, de hacerle esperar sin derecho al pataleo.

Cuando escuchó el arpegio de apertura del programa se acercó, movió el cursor sobre el icono que mostraba pequeño teléfono amarillo y apretó dos veces el botón izquierdo del mouse. Luego volvió a la cocina, esta vez con excusa de espiar en la heladera para confirmar que allí no había nada tentador, aunque en realidad para evitar que su máquina lo viera ansioso e impotente esperando la apertura de conexión con Internet.

Roberto tenía con su ordenador ese vínculo odioso que compartimos los cibernautas. Como todos, él sobrevivía con más o menos dificultad —según los días— a esa relación ambivalente que se tiene con aquellos que amamos cuando nos damos cuenta de que dependemos de sus deseos, de buena voluntad o de alguno de sus caprichos.
Pero hoy la PC estaba en uno de sus buenos días; había cargado los programas de distribución con velocidad y sin ruidos extraños, y lo más agradable, ninguna advertencia rutinaria había aparecido en la pantalla:

No se puede encontrar el archivo dxc.frtyg.dll
¿desea buscarlo manualmente? ¿Sí? ¿No?
La unidad C no existe.
¿Reintentar, Anular o Cancelar?
El programa ha intentado una operación no válida y se apagará.
Cerrar

Error irreparable en el archivo Ex_oct. Put
¿Reintentar o ignorar?
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Proceso Neuropsicologico del Aprendizaje

sinapsis

El proceso de aprendizaje se puede revisar desde diferentes puntos de vista, entre ellos podría destacar el aspecto anatómico, el fisiológico, el psicológico, el pedagógico, el bioquímico o el social. Cada uno de estos aspectos aportan características especificas, pero no se contraponen entre si, sino que se interrelacionan y se complementan, enriqueciendo el punto de vista del que los estudia.

Entre tanto, el proceso neuropsicologico del aprendizaje puede relacionarse con otros puntos de vista, como la Teoría de Piaget. El nivel sensorio-motor, a que hace referencia, corresponde a lo que Piaget llama “inteligencia sensorio-motora”, el nivel perceptivo motor es lo que Piaget llama “Pensamiento pre simbólico”; el gnósico-motor es equivalente a la “operación concreta” de Piaget.

El aprendizaje es, en su forma más amplia y sencilla, el cambio de conducta más o menos permanente que se produce como resultado de una estimulación para lograr una mejor adaptación al medio. La respuesta que resulta de este proceso neuromiendocrino tiene características motrices, afectivas o viscerales, y a medida que el organismo madura, los tipos de conducta adquirida son cada vez más complejos.

El estímulo puede ser ambiental o corporal. El estímulo corporal es fundamental para establecer la retroalimentación a través de la información cinestesica y cenestésica, contribuyendo a la formación de diferentes gnosias, como la noción corporal, espacial, temporal, táctil, sensibilidad corporal profunda, etc.
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Entrevista Con un Prostituta Parte II

 


Este es el caso de Valeria: 
A sus 21 años de edad, era una estudiante aplicada de Diseño Grafico por la Universidad de San Carlos de Guatemala. Todo marchaba bien hasta ese entonces, había pasado estudiando 15 años para poder lograr llegar a su posición estudiantil, sus padres, la apoyaban, tanto económicamente, como afectivamente, ella no se sentía sola. Tenía el cariño de sus padres y el apoyo de los mismos. Todo marchaba bien.
Era el inicio de año, todo marchaba bien, habían nuevos estudiantes, nuevos amigos, y dentro de estos nuevos amigos, había uno en especial que llamo la atención de Valeria. Su nombre era José.
José, era un chico apuesto, por no decir que era uno de los más populares en el salón. Las chicas morían por él, ha Valeria le agradaba, aunque ella sabía que no podía tenerlo como novio ya que sus padres le habían prohibido tener novio a causa de sus estudios.
Sin nada más que pensar Valeria no le dio interés alguno. Sin embargo, José si le “dio importancia a Valeria”. Ella era una chica apuesta, sus ojos eran de color miel, sus cabellos eran rizados. Como persona era alguien amable, siempre se preocupaba por los demás. Así era ella.
José, tenía dinero, era apuesto. Era el “hombre ideal”.  Después de un tiempo de haber visto a Valeria,  el se intereso por ella. Y comenzó a cortejarla. Ella no hacía caso de lo que él pretendía con ella por lo que sus padres le habían dicho. Pero la insistencia por parte de él fue tanta que al cabo de tres meses terminaron siendo novios. Claro esto era a escondidas porque los padres de Valeria no lo sabían.

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Entrevista Con un Prostituta Parte I

Entrevista:

Hace mucho tiempo. Me Paso algo la mente, algo que me inquieto tanto, la razón de esto. Era del porque una mujer tendía a prostituirse, ha dejar que un hombre se aprovechara de ella a cambio de una suma económica. A dejarse humillar por alguien que no sentía lastima, ni misericordia, mucho menos remordimiento por sus actos.

En aquel entonces me preguntaba ¿Cómo es posible que una mujer llegue a denigrarse a este nivel? ¿Cómo es posible que una mujer esté dispuesta a negociar su cuerpo por una suma de dinero? ¿Cómo es posible que las personas tiendan a cambiar sus vidas por tan solo una situación?

La respuesta es tan simple y a la vez tan compleja. Hay un fenómeno que se llama “NECESIDAD” que interviene muchas veces en nuestras vidas y en el caso de ellas. No era la excepción.

De mi inquietud, decidí indagar más acerca de este tema. Claro, busque investigaciones acerca de este fenómeno, pero no me convencían, creía que había algo más que analizar. Algo que solamente daría la experiencia, esto implicaría realizar una entrevista con una de ellas.

En aquel entonces existían muchos lugares en donde podía buscar una entrevista con alguna de estas chicas, para ello. Elegí un club nocturno en la ciudad. Era una noche de agosto, el reloj marcaba las siete de la noche cuando me dirigía hacia el club que había buscado desde hace mucho tiempo. Cuando entre, había un guardia de seguridad cuidando del portón. Seguí caminando por un pasillo y escuchaba música que provenía del final del pasillo, que cada vez se hacía más fuerte. Al llegar al final del pasillo, vi a mi diestra una barra y en ella una chica bailando, a mi siniestra el bar, y en el centro y las esquinas del club estaban las mesas. Decidí ir hacia una esquina, y fui a situarme. Parecía alguien ridículo, todos iban acompañados de sus “amigos” y yo iba solo. Como oveja al matadero.

No le di importancia a esto, y al momento uno de los meseros llego a atenderme. Pedí solamente una naranjada. Ya que el mesero me estaba ofreciendo que si gustara el podría traerme a una chica para que no esté solo, pero me negué, quería ver todo el panorama, antes de hacer lo que debía.

Justamente cuando le pedí la naranjada, la música del lugar cambio y con ello la chica que estaba bailando en la barra, al instante entro una chica apuesta, su piel era como la blanca lana, sus cabellos eran rizados, utilizaba un antifaz y estaba vestida de secretaria, todos los hombres comenzaron a silbarle y “cortejarla”, algunos se acercaron para querer tocarla, pero ella se los impidió y llamo a seguridad. Los de seguridad hicieron su trabajo, cuando la vi, no le quite los ojos de encima y me preguntaba ¿Cómo es posible que alguien como ella, este aquí?, ella quedaría bien para la entrevista. Dije…
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